【加拿大教育】加拿大是世界上领土面积排名第二的国家,“地域广袤、资源优厚、人口稀少”三个优点使得加拿大成为了一个幸福舒适的国度,也因为加拿大的优渥条件, 这里成为了世界上最受欢迎的移民目标国度。一直以来加拿大在国际上都十分的低调,并且还很少参与国际事务,也因此,偌大的加拿大被蒙上了一层面纱,那么真实的加拿大究竟是什么样的呢?
注重多元化国情发展
加拿大人口稀少,却成为发达国家,这与其社会的多元化结构有很大关系,加拿大有10个省和两个地区,一个3千多万人口的国家(对于领土面积来说,人口不多),却拥有100多个民族;当漫步在加拿大的大街小巷,随时可见不同肤色、不同语言、不同宗教、不同着装的人们,尽管存在种种不同的差异,加拿大的社会却呈现出和平、有序、安全的景象,居民住房夜不闭户。
政府认为“多元化主义是加拿大社会的基础,这种多元主义是建立在所有公民平等、尊重的基础上的”。因此,不同民族、不同种族的文化,在加拿大得到融合和发展。加拿大文化艺术引人注目,艺术馆、博物馆、展览中心很受欢迎,尤其在振兴本国文化艺术方面很具特色。
这些艺术画作,大多描写加拿大的山川河流、自然风光和社会生活,激起人们对祖国的热爱,增强了加拿大文化艺术的自我意识;而且加拿大是一个汇聚了许多民族的移民之国,一部加拿大历史,实际就是一部各种族、各民族移民奋力开发和共同生活的历史。
教育受世界公认
有人说,加拿大的教育既有法兰西教育的血缘,又有大不列颠教育的影子,既有美利坚教育的精神,又汇集了亚洲式教育的精华,是一个典型环境下的典型教育形象,这使得加拿大成为全球教育质量最高的国家。
加拿大的教育体系
加拿大的高等教育已有170多年的历史,形成了比较独特的发展模式;加拿大基础教育的各级各类学校,可分为两大类,公立学校和私立学校;其中,绝大部分都是公立学校,私立学校也叫独立学校,数量占有的比例不多。
加拿大的高等教育,主要是大学和社区学院,全部是国立省管的院校,没有私立院校;大学内部实行校、院、系三级管理体制;大学的管理机构:主要有董事会和大学议会。各级各类学校的管理人员和管理机构都很精干,不多用一个多余的人,他们讲究高效率工作。
在加拿大的大学教师,一般按职务分为四个级别,即:讲师、助理教授,副教授、正教授,而教师评估是教师晋升的基础,评价内容包括任职期间讲授课程及科研成果。
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