孟母三迁的故事大家耳熟能详，它告诉我们一个现象是，人和环境的影响是不可分离的，在什么样的环境下成长就会成为什么样的人！尤其在孩子小的时候，最初是通过模仿来学习认识这个世界的，加拿大移民、澳大利亚移民、英国移民是不错的选择。

而教育资源的选择权在父母手中，孩子能得到什么样的教育，与家长的需求密切相关。

首先，从目的出发，规化孩子教育的理念，决定了孩子的教育选择，为了子女好，才＂逼迫”孩子选择好的教育，什么样的教育是好的教育呢？
这个多元化的时代，每天的学习工作中，乃至事业发展过程中，都离不开人脉资源的支持，所以这个时候，情商就显得尤为重要，不得不说中国家庭普遍缺乏情商教育。
有很多家庭在移民后仍会选择在国内生活，孩子掌握一定的中文知识之后出国，既有良好的中文基础兼容中式“严于律己”教育，又在学习外语和接受西方教育方面有极强的可塑性，能够顺利地适应崭新的教育体系。

美国——教育环境包容开放
美国整体的教育环境更加包容开放，并且特别注重对研究能力和创新能力的培养。美国人有很多教育选择。学校选择包括私立，公立，专业等。
但是美国的教育制度最大的缺点是教育机会不平等。有钱的美国人能上私立学校，但是很穷的美国人只能上公立学校，有的学校会提供奖学金，但是大部分的美国人还不能自己负担学费。

加拿大——融合英式严谨与美式灵活教育
加拿大教育，以严谨著称，融合英国教育的一丝不苟和美国教育的灵活于一体，教育水平居世界前列，授课更多是采用讨论式、辩论式，老师鼓励学生自由发言，甚至以书中情节表演角色，发挥创意。

英国——精英教育与公办教育双轨制
英国的中学分为私立和公立，两者相差甚大，在优秀的私立学校，课堂纪律严格，大部分私立中学也是寄宿学校，而英国私校“精英”教育学起来一点不比中式教育轻松。
伊顿公学、斯科特中学等私立中学，聚集了全英国7%的学生，却占据了牛津、剑桥每年录取的学生中的50%，而未来，他们将成为英国的首相、国会议员以及社会精英人士。但是，要想进入私立学校，孩子从六岁就要开始准备，然后经过残酷的筛选（包括对家庭条件的考察），才有可能进入顶级的私立中学。
英国的精英教育，不是什么快乐教育、放羊式的教育，而是跟中国一样，奉行严格、刻苦的苦读教育。

澳大利亚——培养独立自主学习力
澳大利亚的教育早早的培养了孩子的生活技能，保护了孩子的自信，尊重了孩子的个性，从小就让孩子根深蒂固的明白“没有人可以帮助你的人生，命运都掌握在你自己手里”，“每个人都有不同的恩赐，不需要攀比，过好自己就是幸福”。
教育大国都有一个共同点，重视孩子的能力发展。孩子也是一个独立的人，终有一天他会离开我们，去独自面对这个世界。你不可能，也不可以照顾他一辈子。所以培养孩子综合能力，是给孩子进入社会最好的礼物。

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